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Miércoles, 16 Enero 2013 17:57

Cultivando la salud

 ck grpEn el Comunicado de la “Organización Mundial de la Salud” (OMS), fechado a 4 de Octubre de 1996, se dice que:

“La Educación y la Salud se complementan y fortalecen mutuamente. Es juntos y solamente juntos, que pueden servir plenamente al desarrollo social y económico de un país y, a la mejora de su calidad de vida.”

 

Todo aquello que uno aprende de joven, en la escuela, nos debería de servir plenamente para el resto de nuestras vidas, pero muchas veces esto no es insuficiente y tenemos que recurrir a enseñanzas extraescolares para formarnos más fuertemente para el futuro.

En materia de Salud, la educación que se adquiere en las escuelas varía mucho de un país a otro, pero aunque encontremos gran diferencia entre un país u otro, hay conceptos como por ejemplo “la prevención” o “la profilaxis” que solo las podemos encontrar muy desarrolladas en un país como China. Esto es debido a su peculiar sistema sanitario que se ha desarrollado de diferente manera a la occidental, por ejemplo, antiguamente a los médicos chinos solo se les retribuía cuando se estaba sano y cuando se enfermaba, no se pagaba al médico hasta que esté te curaba. Otro ejemplo que ilustra este desarrollo viene dado por las características del país, el cual, debido a su gran extensión y a las plagas y epidemias que sufrió, hizo desarrollar diferentes sistemas terapéuticos preventivos para mantener fuerte a su población.

Estas y otras peculiaridades, han desarrollado en China sistemas de Salud preventivos, que están cruzando hoy en día sus fronteras y, que se están introduciendo en occidente, debido a su enorme valor para el cuidado y la prevención de enfermedades. Nombres como el Tai Chi Chuan, el QiGong, la Acupuntura, el Masaje Tui Na, etc., ya se pueden considerar cada vez más establecidos y conocidos por los ciudadanos de a pie, pero su uso y utilización regular para curar y prevenir, aun no están lo suficientemente desarrolladas a diferencia de las culturas orientales, esto, solo es una cuestión de cultura y educación.

El “Club de Roma”, una organización fundada en 1968, por un grupo de científicos, economistas, hombres de negocios, altas personalidades internacionales del servicio público y cívico, y jefes de estado de los cinco continentes, desarrolla estudios y acciones a nivel mundial a cerca de diferentes materias como pueden ser “el medio ambiente”, “los sistemas económicos y políticos”, “los valores sociales”, “la educación”, “las nuevas tecnologías”, etc. Este Organismo Internacional declara a cerca de “La Educación”, lo siguiente:

“Los sistemas de educación actuales están muy lejos de adaptarse a las nuevas exigencias, las cuales, van a traer cambios que comportarán una emergencia global para la sociedad que representamos y nos incluye. Nuevas prioridades van a forzar a redefinir las reglas de la educación, las cuales deben ser concebidas como un permanente proceso de aprendizaje. La transmisión de conocimiento no es lo suficientemente largo, y nuevos objetivos, podrían desarrollar un mejor potencial y creatividad en el individuo, ya que su capacidad de adaptación para cambiar, comienza a ser esencial en un mundo que cambia constantemente.” Volviendo a la Cultura de la Salud, ¿no este, un buen momento para mejorar nuestra educación y cultura?, ¿donde podemos aprender a Cultivar la Salud?, ¿es responsabilidad nuestra la de cambiar y prepararnos para un futuro que se presenta diferente, nuevo y sobre todo multicultural? La Salud, es una cuestión directa de cada persona, y la “prevención” o la “profilaxis”, deberían ser entendidas como en oriente, como una parte más de la vida cotidiana y una medida higiénica.